年度報(bào)告
長(zhǎng)興縣龍山幼兒園
| 單位名稱 | 長(zhǎng)興縣龍山幼兒園 | 法定代表人 | 許羚 |
| 住所 | 長(zhǎng)興縣潤(rùn)興路1號(hào) | ||
| 開(kāi)辦資金（萬(wàn)元） | 3377.4 | 經(jīng)費(fèi)來(lái)源 | 差額撥款 |
| 年初數(shù)（萬(wàn)元） | 3292.2 | 期末數(shù)（萬(wàn)元） | 3186.0 |
| 宗旨和業(yè)務(wù)范圍 | 為學(xué)齡前兒童提供保育和教育服務(wù)，促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展。 | ||
| 統(tǒng)一社會(huì)信用代碼 | 12330522MB0W16116Q | 舉辦單位 | 長(zhǎng)興縣教育局 |
| 開(kāi)展業(yè)務(wù)情況 | |||
| 一、基本情況 | 2024年度，我單位在長(zhǎng)興縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《事業(yè)單位登記管理暫行條例》和《事業(yè)單位登記管理暫行條例實(shí)施細(xì)則》及有關(guān)法律、法規(guī)、按照核準(zhǔn)登記的宗旨和業(yè)務(wù)范圍開(kāi)展活動(dòng)。 | ||
| 二、開(kāi)展的主要工作及取得主要效益 | （一）執(zhí)行本單位章程的情況：學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行辦學(xué)章程，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持依法治校，不斷推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化管理制度建設(shè)，全面提高學(xué)校管理水平，使我校教育教學(xué)事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。（二）按照登記的宗旨和業(yè)務(wù)范圍，開(kāi)展的具體業(yè)務(wù)活動(dòng)：1.深耕黨建沃壤，勁揚(yáng)政治風(fēng)帆。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)黨員學(xué)習(xí)教育全員常態(tài)化，深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提高黨員的思想政治素養(yǎng)和理論水平。二是注重黨風(fēng)廉政建設(shè)，通過(guò)加強(qiáng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、簽訂廉潔承諾書(shū)、格校級(jí)班子和黨員、教師出入境上報(bào)審批制度，認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。三是開(kāi)展師德師風(fēng)教育，本學(xué)期，開(kāi)展“筆墨書(shū)廉潔清風(fēng)述師德”等師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)3次，黨員教師帶領(lǐng)團(tuán)員教師進(jìn)行師德宣誓，書(shū)寫“廉”字，簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)等，營(yíng)造師愛(ài)盈園氛圍。四是做好志愿服務(wù)工作，本學(xué)年開(kāi)展“慰問(wèn)困難群眾”“早教進(jìn)社區(qū)”“走進(jìn)特殊兒童家庭”“校園安全排查黨員先行”等志愿服務(wù)活動(dòng)20余次。2.夯實(shí)隊(duì)伍梁柱，深固立教根基（1）構(gòu)建專業(yè)隊(duì)伍平臺(tái)，深化教師素養(yǎng)提升。一是強(qiáng)化師德培育，舉辦“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”師德師風(fēng)主題活動(dòng)，激發(fā)教師的愛(ài)國(guó)情懷和奉獻(xiàn)精神。此外，每月開(kāi)展“慧美教職工”評(píng)選亮?xí)窕顒?dòng)，通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型，以此激勵(lì)全體教師不斷提升自身師德修養(yǎng)和專業(yè)水平。二是優(yōu)化梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，繼續(xù)借助量化分級(jí)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)五個(gè)層級(jí)的教師相互學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)與合作，營(yíng)造積極向上的工作氛圍，激發(fā)教師不斷追求卓越，推動(dòng)整體隊(duì)伍素質(zhì)的提升。三是實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶，依據(jù)教師個(gè)人發(fā)展需求，精心組建了“課題研究、課程實(shí)施、案例撰寫”三個(gè)幫幫團(tuán)。通過(guò)一對(duì)一的悉心指導(dǎo)、深入交流與經(jīng)驗(yàn)分享，有效加速了各層級(jí)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了教師隊(duì)伍內(nèi)部的互助共進(jìn)。（2）深耕園本教研，強(qiáng)化教師科研創(chuàng)新能力。一是聚焦精品項(xiàng)目。本學(xué)期，我們已實(shí)施包括《幼兒園師幼互動(dòng)觀察與評(píng)價(jià)》等書(shū)籍的問(wèn)題導(dǎo)向?qū)W習(xí)、以“共話評(píng)價(jià)”為主題的教研節(jié)活動(dòng)，以及專家診斷指導(dǎo)在內(nèi)的16次研修活動(dòng)。此外，我們還同步申報(bào)了市級(jí)課題并成功立項(xiàng)。二是規(guī)范課題管理。本年度，1個(gè)市教研課題和4個(gè)縣級(jí)課題成功立項(xiàng)，1個(gè)市教育課題和1個(gè)市小微課題被推薦參評(píng)，4個(gè)縣級(jí)課題正處于參評(píng)階段。三是論文提質(zhì)增量。本年度，論文獲獎(jiǎng)縣級(jí)層面一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)，三等獎(jiǎng)13個(gè)，獲獎(jiǎng)人數(shù)顯著提升。其中省級(jí)論文評(píng)比中，獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)。3.協(xié)心共創(chuàng)奮進(jìn)，齊謀龍幼新程（1）借力發(fā)展契機(jī)，補(bǔ)足短板弱項(xiàng)。龍山幼兒園于2025年1月獲評(píng)省現(xiàn)代化學(xué)校，并成為華東師范大學(xué)融合教育千校聯(lián)盟學(xué)校，參與了成立大會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)，融合教育相關(guān)案例、課例在縣級(jí)多次獲獎(jiǎng)，著力培養(yǎng)2名資源教師，不斷豐厚學(xué)校融合教育水平。（2）強(qiáng)化外宣矩陣，提升品牌特色。一是利用公眾號(hào)展示學(xué)校特色、教學(xué)成果和特色活動(dòng)，本學(xué)期發(fā)布70余條公眾號(hào)直觀地展示學(xué)校的教育環(huán)境、教學(xué)活動(dòng)和特色課程，不斷提升學(xué)校的知名度和影響。二是加強(qiáng)媒體合作，我們積極與當(dāng)?shù)匦侣劽襟w、教育頻道等建立合作關(guān)系，通過(guò)報(bào)道、專訪等形式，展示幼兒園的特色和亮點(diǎn)。本學(xué)期發(fā)布報(bào)道國(guó)家級(jí)11次，省級(jí)19次，市縣級(jí)百余次，其中《交通安全教育進(jìn)校園》登上《光明日?qǐng)?bào)》，《喜迎中秋》登上《新華社》，《臘八到品民俗》登上《人民日?qǐng)?bào)》，《國(guó)際減災(zāi)日科普進(jìn)校園》登上《浙江教育報(bào)》等重量級(jí)媒體。（3）擴(kuò)大輻射效應(yīng)，沉淀深遠(yuǎn)影響。一是繼續(xù)做好與民辦幼兒園的結(jié)對(duì)幫扶工作，責(zé)任督學(xué)每月指導(dǎo)，縣督學(xué)葉莉莉老師，每月至民辦幼兒園進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒常規(guī)、活動(dòng)組織等指導(dǎo)工作，同時(shí)帶領(lǐng)骨干教師周緣非等前往送教，帶動(dòng)民辦園教育質(zhì)量提升。二是長(zhǎng)興縣職教中心學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生在我園跟崗實(shí)習(xí)，進(jìn)行一對(duì)一的交流指導(dǎo)，明確了一日流程的規(guī)范要求等。三是迎接杭州市臨平區(qū)星辰幼兒園參觀團(tuán)和富陽(yáng)區(qū)“校本研修管理員業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)”參觀團(tuán)的參觀學(xué)習(xí)，以良好風(fēng)貌展現(xiàn)“學(xué)在長(zhǎng)興”品牌。四是做好與社區(qū)的共建工作，開(kāi)展早教進(jìn)社區(qū)、文明宣傳、愛(ài)心義賣、圖書(shū)館送教等志愿活動(dòng)，將先進(jìn)的育兒理念和暖心的文化帶給周邊社區(qū)。多彩的活動(dòng)，讓校園文化有了落地的載體，帶給人積極向好的精神面貌轉(zhuǎn)變。（三）取得的主要效益本年度，本園獲評(píng)浙江省現(xiàn)代化學(xué)校、市“雙創(chuàng)雙高”組織力提升工程支部特色品牌、巾幗文明崗、兒童友好學(xué)校、“光盤行動(dòng)”優(yōu)秀學(xué)校，縣學(xué)習(xí)先進(jìn)黨組織、校本研修先進(jìn)示范校、德育工作優(yōu)秀集體、教育宣傳工作先進(jìn)單位、教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、發(fā)展性評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。 | ||
| 三、存在的主要問(wèn)題 | 1.師資隊(duì)伍：隨著園區(qū)增加，名優(yōu)教師占比少，教師自身發(fā)展內(nèi)驅(qū)力不夠強(qiáng)大，教師分層培養(yǎng)方案不夠明確。2.園本課程：我們構(gòu)建并推行《趣探山·水·園》園本課程，在課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、評(píng)價(jià)等方面有了較大的突破，但對(duì)于評(píng)價(jià)工具的常態(tài)化和反思化的運(yùn)用還不夠深入。 | ||
| 四、下一步打算 | 1.師資隊(duì)伍：進(jìn)一步細(xì)化教師發(fā)展規(guī)劃，量化成果積分，對(duì)每位教師的專業(yè)成長(zhǎng)提出系統(tǒng)化、數(shù)據(jù)化的目標(biāo)增長(zhǎng)要求，形成抱團(tuán)研討、群體成長(zhǎng)、個(gè)體突破的良好氛圍，力爭(zhēng)新增10%的市縣級(jí)名優(yōu)教師。2.園本課程：借助市級(jí)課題研究和精品項(xiàng)目，繼續(xù)深入鉆研園本課程，不斷梳理和歸納，重抓課程評(píng)價(jià)，制定更為細(xì)致的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，推廣使用評(píng)價(jià)工具進(jìn)行日常教學(xué)反饋，鼓勵(lì)教師進(jìn)行深度反思，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化課程內(nèi)容和教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)課程質(zhì)量的穩(wěn)步提升！ | ||
| 對(duì)《條例》和實(shí)施細(xì)則有關(guān)變更登記規(guī)定的執(zhí)行情況 | 無(wú) | ||
| 相關(guān)資質(zhì)認(rèn)可 | 《事業(yè)法人證書(shū)》有效期自2023年02月24日至2028年02月24日。 | ||
| 績(jī)效和受獎(jiǎng)懲及訴訟投訴情況 | 1.2024年度，本園先后獲評(píng)浙江省現(xiàn)代化學(xué)校、市“雙創(chuàng)雙高”組織力提升工程支部特色品牌、巾幗文明崗、兒童友好學(xué)校、“光盤行動(dòng)”優(yōu)秀學(xué)校，縣學(xué)習(xí)先進(jìn)黨組織、校本研修先進(jìn)示范校、德育工作優(yōu)秀集體、教育宣傳工作先進(jìn)單位、教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、發(fā)展性評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。2.今年無(wú)訴訟事項(xiàng)。3.今年無(wú)社會(huì)投訴。 | ||
| 接受捐贈(zèng)以及使用情況 | 無(wú) | ||